Acima temos o Storyboard do nosso projeto com o as fases do usuário onde o mesmo vai ao estabalecimento onde possui o sistema Ted Beer.
25.7.09
Storyboard - Procedimento do Usuário
Acima temos o Storyboard do nosso projeto com o as fases do usuário onde o mesmo vai ao estabalecimento onde possui o sistema Ted Beer.
1ª Pesquisa com Usuários
Com as pesquisas de Similares realizadas, fizemos um teste com um usuário para ver como ele se comportaria com o sistema. Através deste teste observamos que nosso produto, precisava de mais sinalização, uma forma mais fácil de se utilizar. Onde surgiu a idéia do urso TED entrar em ação e fazer parte de todas as mesas do estabelecimento com o sistema, interagindo nos pedidos de cada cliente e insinuando o que pediu e como proceder para finalizar o pedido.
Pesquisa de Similares
Acima temos um resumo de pesquisas que foram realizadas referente a barzinhos e a tecnologia através do Toucha Tag. Os bares hoje possui mais um sistema direto em balcões apenas decorativo, mais também com resultados rápidos.
Fontes:
http://mindstorm.com
http://www.i-bar.ch/index.php?id=88&L=1
http://www.touchatag.com/
http://z.about.com/
http://www.leapfrog.com
http://acs.touchatag.com/leaflets/touchatag_mobile_workforce_15FEB2009.pdf
http://ttuki.vtt.fi/smarttouch/www/?info=case-meal
24.7.09
CanWe? - Promo
Esse é o vídeo promo do nosso projeto, simples e objetivo. Mostra o objeto final obtido pelo usuário, que é uma atividade em grupo com pessoas novas. Procuramos fazê-lo de forma provocativa, com frases que despertam vontades no espectador, e mostrando mais os resultados de usar o aplicativo do que o próprio uso.
O CanWe?, sendo um aplicativo para iPhone, deverá ser iniciado e configurado antes de mais nada. Sempre que executado, ira automaticamente capturar uma imagem do rosto do usuário, que irá para seu perfil. O próximo passo é configurar um perfil simples com as informações principais da pessoa, as quais normalmente queremos saber antes de conhecer alguém (se está ou não em um relacionamento, quantos anos tem, orientação sexual...)
Em seguida vêm o menu principal, onde deve-se escolher de uma a quatro atividades de uma lista já pré-definida. Cada atividade tem diversos modificadores, como no caso de Futebol, por exemplo, onde o usuário define se quer assistir ou jogar.
Escolhidas as atividades, basta clicar na função SCAN para que o CanWe? procure num raio de 100 metros ao redor do iPhone por pessoas com atividades em comum. Estas pessoas serão apontadas num GPS onde é possível visualizar o perfil delas, avisá-las por mensagem que estão dispostos a fazer uma mesma atividade, e então, se encontrar.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
O CanWe?, sendo um aplicativo para iPhone, deverá ser iniciado e configurado antes de mais nada. Sempre que executado, ira automaticamente capturar uma imagem do rosto do usuário, que irá para seu perfil. O próximo passo é configurar um perfil simples com as informações principais da pessoa, as quais normalmente queremos saber antes de conhecer alguém (se está ou não em um relacionamento, quantos anos tem, orientação sexual...)
Em seguida vêm o menu principal, onde deve-se escolher de uma a quatro atividades de uma lista já pré-definida. Cada atividade tem diversos modificadores, como no caso de Futebol, por exemplo, onde o usuário define se quer assistir ou jogar.
Escolhidas as atividades, basta clicar na função SCAN para que o CanWe? procure num raio de 100 metros ao redor do iPhone por pessoas com atividades em comum. Estas pessoas serão apontadas num GPS onde é possível visualizar o perfil delas, avisá-las por mensagem que estão dispostos a fazer uma mesma atividade, e então, se encontrar.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
CanWe? - Simulação em Flash
Simulação do aplicativo em flash rodando em um iPhone.
Versão de teste, com apenas alguns comandos pré-estabelecidos para ver como o usuário se comportaria ao utilizar o aplicativo. A foto seria capturada pela câmera do iPhone, o nickname já como "Foca", a atividade "Food > Eat > Italian" entre outras configurações. Podendo assim ter uma idéia de como funcionaria o produto.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
Versão de teste, com apenas alguns comandos pré-estabelecidos para ver como o usuário se comportaria ao utilizar o aplicativo. A foto seria capturada pela câmera do iPhone, o nickname já como "Foca", a atividade "Food > Eat > Italian" entre outras configurações. Podendo assim ter uma idéia de como funcionaria o produto.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
CanWe? - Making Of
Making Of da criação do CanWe?, dos testes de usabilidade, do promo final e outras imagens que não entraram na edição final.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
CanWe? - Storyboard
Rascunho da idéia inicial para o vídeo promo.
Rascunho da segunda idéia e idéia final do vídeo promo.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
Rascunho da segunda idéia e idéia final do vídeo promo.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
Marcador Digital de Livro: Pesquisa de Atividade
| SEM O ARTEFATO | |
| PESSOAS: | Estudantes e leitores |
| INTRUMENTOS: | Livros, revistas, jornais, canetas, lápis, réguas, marcador |
| OBJETO: | Texto -> Resultado = Conhecimento |
| DIVISÃO DO TRABALHO: | Diagramador -> organização do objeto |
| COMUNIDADE: | Estudantes, pesquisadores e outros leitores em geral (jovens, adultos e idosos alfabetizados). |
| REGRAS: | · Ler da esquerda para a direita · Gramática · Não pode riscar/anotar no instrumento |
| COM O ARTEFATO | |
| PESSOAS: | Estudantes e leitores |
| INTRUMENTOS: | Livros, revistas, jornais, e o artefato em projeto |
| OBJETO: | Conteúdo -> Resultado = Conhecimento interativo multi-interdisciplinar |
| DIVISÃO DO TRABALHO: | Leitor ->Diagramador -> organização do objeto |
| COMUNIDADE: | Estudantes, pesquisadores e outros leitores em geral (jovens, adultos e idosos alfabetizados). |
| REGRAS: | · Gramática · Cópia limitada |
ATIVIDADES RELACIONADAS QUE SE CONECTAM
PESSOAS: Em ambos os sistemas as pessoas serão aquelas que praticam algum tipo de estudo, ou no mínimo tem hábito de ler e analisar os conteúdos do conhecimento.
INTRUMENTOS: Neste caso, devido ao artefato haverá uma diminuição de instrumentos para a realização das atividades. Desta forma, convergindo os instrumentos necessários para apenas um só instrumento.
OBJETO: Neste item os usuários experimentarão um novo resultado; o conhecimento interativo multi-interdisciplinar. Onde os usuários poderão realizar tipos de estudos mais interativos, facilitando a aprendizagem, seja individualmente ou em grupo.
DIVISÃO DO TRABALHO: Neste item os usuários terão acesso direto aos textos, fazendo com que os próprios usuários diagramem e formatem o conteúdo segundo suas próprias necessidades.
COMUNIDADE: Neste caso, poderá haver grupos de pessoas que rejeitam a tecnologia e outros que defendam o estudo ortodoxo e tradicional.
REGRAS: As regras limitam apenas à forma de leitura ocidental e às regras da gramática. Porém, a possibilidade de novas intervenções que não eram possíveis antigamente - por exemplo; anotar, marcar, ou recortar livros de usos públicos - serão permitidos através do artefato em projeto.
CanWe? - Teste de Usabilidade (Protótipo em PocketPC)
Teste aplicado com o protótipo rodando em um PocketPC, que também utiliza o sistema de touchscreen, como o iPhone.
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
23.7.09
CanWe? - Teste de Usabilidade (Protótipo em Papel)
Teste de usabilidade realizado com protótipo em papel mostrando todas as funções (perfil, atividades, scan, configurações, etc.) inseridas no aplicativo para IPhone, "CanWe?".
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
Equipe: Fábio Siebert, Fábio Teixeira, Guilherme Rovaris, Pâmela Riva
Projeto Caça-Palavras, Contexto da Atividade
Contexto da Atividade
Pessoas: processo de cognição, manter o conhecimento, promover o comportamento social humano, expandir o universo lúdico
Comunidade: local para se encontrar, manter o hábito de brincar, vida saudável
Regras: idade, saúde, família sem tempo para se divertirem, outras opções de divertimento social
Divisão do trabalho: Usuário tem que preencher
Instrumento: Caça-palavras
Objeto – Resultado: Tabuleiro, Quadrados para preenchimento
Contradições: Pessoas sociais X Pessoas anti-sociais, Inteligentes X Não-inteligentes
Projeto Caça-Palavras, Possibilidades de Uso
Projeto Caça-Palavras
Possibilidades de uso
Unir o mundo real com o mundo virtual faz com que haja maior interação entre os usuários, cria um ambiente tecnológico de opções mais variadas. Isso cria um ambiente mais dinâmico, de grandes possibilidades, como a interação social pela web e reuniões de vários grupos culturais por exemplo.
A preocupação com a qualidade de vida é essencial para uma vida mais feliz e saudável. Pode-se utilizar os diagnósticos lançados via software como avaliação médica e preventiva de doenças que afetam a cognição/aprendizado e degenerativas, como o mal de Alzheimer. Promover a sociabilidade e a forma de brincadeira física e salutar também ajuda a combater doenças como o mal de Parkinson. As respostas podem ser direcionadas aos profissionais da saúde.
Pode-se ainda utilizá-lo em diversas línguas, por disciplina, promover conhecimento universitário etc.
Projeto Caça-Palavras, O Projeto
O Projeto
Nosso projeto trata-se de um jogo interativo de palavras-cruzadas para estimular atividades cerebrais, inibindo e/ou combatendo desta forma, doenças degenerativas do cérebro que são freqüentemente diagnosticados em pessoas da terceira idade. Todos podem utilizar do produto, pois o cuidado com a saúde deve-se ter desde o início da vida.
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